L’accessibilité dans la conception de livres : Assurer la lisibilité et l’inclusivité

La création d’une conception de livre accessible est essentielle pour garantir que votre travail puisse être apprécié par le plus grand nombre. L’accessibilité ne se limite pas à l’aspect esthétique : il s’agit de s’assurer que votre texte est facile à lire, que vos éléments de conception sont inclusifs et que vos éléments visuels sont accessibles à tous les lecteurs, y compris ceux qui souffrent de déficiences visuelles ou de daltonisme. Voici comment donner la priorité à l’accessibilité dans la conception de votre livre.

L’importance de l’accessibilité dans la conception de livres

L’accessibilité rend votre livre accessible à des lecteurs ayant des capacités et des besoins différents. Une conception difficile à lire ou reposant uniquement sur la couleur peut exclure des lecteurs potentiels. En faisant des choix réfléchis en matière de conception, vous vous assurez que votre livre est agréable et accessible à tous, quelles que soient leurs capacités visuelles ou leurs difficultés de lecture.

S’assurer que la taille et le style des polices sont lisibles

L’un des aspects les plus importants de l’accessibilité dans la conception d’un livre est le choix d’une taille et d’un style de police faciles à lire. Cet aspect est particulièrement important pour les livres illustrés, où les polices doivent compléter les œuvres d’art tout en restant lisibles.

• Choisissez une police lisible: Optez pour des polices de caractères claires et faciles à lire. Les polices sans empattement (comme Arial, Helvetica ou Verdana) sont souvent plus accessibles aux jeunes lecteurs ou aux lecteurs souffrant de déficiences visuelles. Évitez les polices trop ornées ou décoratives pour le corps du texte, car elles peuvent rendre la lecture difficile.
• Utilisez une taille de police adéquate: Pour la plupart des livres, en particulier les livres pour enfants, une taille de police d’au moins 12-14 points est recommandée pour le corps du texte. Une taille de police plus importante (16-18 points) peut être nécessaire pour les livres destinés à de très jeunes lecteurs ou à des lecteurs ayant des problèmes de vue.
• Limitez les polices décoratives aux titres: Bien qu’il soit tentant d’utiliser des polices décoratives amusantes à des fins stylistiques, limitez-les aux titres, aux titres ou à de courtes parties de texte. Pour l’essentiel de votre contenu, privilégiez la lisibilité.

Texte et arrière-plans à fort contraste

Un texte qui se fond dans l’arrière-plan peut être difficile à lire, en particulier pour les lecteurs malvoyants. Un contraste élevé entre le texte et l’arrière-plan est un moyen simple mais efficace de rendre votre livre plus accessible.

• Utilisez des textes foncés sur des fonds clairs: Un texte noir ou de couleur foncée sur un fond blanc ou de couleur claire est le plus contrasté et le plus facile à lire. Évitez de placer du texte clair sur un fond clair ou du texte foncé sur un fond foncé, car cela peut réduire la lisibilité.
• Évitez les combinaisons peu contrastées: Des couleurs comme le jaune sur le blanc, le bleu pâle sur le gris ou le rose pâle sur le beige peuvent sembler visuellement attrayantes, mais elles sont souvent trop peu contrastées pour être lisibles, en particulier dans certaines conditions d’éclairage.
• Testez la lisibilité sous différents éclairages: Essayez de visualiser votre livre sous différents éclairages (lumière naturelle, lumière tamisée, etc.) pour vous assurer que le contraste reste fort et que le texte est toujours lisible.

Concevoir pour les lecteurs daltoniens

Environ 1 homme sur 12 et 1 femme sur 200 dans le monde souffrent d’une forme ou d’une autre de daltonisme. Pour que votre livre soit accessible aux lecteurs daltoniens, il est important d’éviter de s’appuyer uniquement sur la couleur pour transmettre l’information.

Utiliser des motifs, des formes ou des textures

Si votre livre utilise la couleur pour différencier les objets, les personnages ou d’autres éléments visuels, veillez à utiliser des motifs, des formes ou des textures pour fournir un contexte supplémentaire.

• Évitez d’utiliser la couleur comme seul identifiant: Par exemple, si différentes couleurs représentent différents personnages ou points de l’intrigue, veillez à ce que ces éléments soient également distingués par des étiquettes, des formes ou des motifs, et pas seulement par la couleur.
• Pensez au daltonisme rouge-vert: Le daltonisme rouge-vert est la forme la plus courante de daltonisme. Évitez d’utiliser le rouge et le vert ensemble sans autres caractéristiques distinctives telles que l’audace, l’ombrage ou les motifs.

Vérifiez les palettes compatibles avec le daltonisme

Vous pouvez vérifier si la conception de votre livre est adaptée aux daltoniens en utilisant des outils en ligne ou des logiciels qui simulent différents types de déficiences de la vision des couleurs. Ces outils vous aident à vous assurer que les éléments visuels importants restent discernables, même pour les lecteurs daltoniens.

• Utilisez des outils tels que Color Oracle : des outils tels que Color Oracle simulent la façon dont votre conception apparaîtra aux lecteurs daltoniens, ce qui vous permet de faire des ajustements avant de finaliser la conception de votre livre.
• Testez en niveaux de gris: L’affichage de votre maquette en niveaux de gris est un autre moyen de vérifier si elle est adaptée aux daltoniens. Si les éléments visuels de votre livre sont toujours clairs sans couleur, il est probable qu’il soit accessible à un plus grand nombre de lecteurs.

Éviter les agencements surchargés

L’accessibilité n’est pas seulement une question de polices de caractères et de couleurs ; il s’agit également de s’assurer que la mise en page est facile à parcourir et à comprendre. Une mise en page encombrée ou surchargée peut rendre la lecture plus difficile pour tout le monde, en particulier pour les lecteurs souffrant de troubles cognitifs ou de difficultés d’attention.

• Utilisez beaucoup d’espace blanc: Les espaces blancs permettent de séparer le texte et les illustrations, ce qui permet au lecteur de se concentrer sur un seul élément à la fois. Il permet également d’éviter que la page ne soit visuellement trop chargée.
• Décomposez les grands blocs de texte: Évitez les paragraphes longs et denses. Au lieu de cela, divisez votre texte en sections plus courtes, utilisez des puces ou ajoutez des titres pour aider les lecteurs à naviguer plus facilement dans le contenu.
• Privilégiez une mise en page simple: Pour les jeunes publics ou les lecteurs souffrant de troubles cognitifs, une mise en page simple et claire est plus accessible. Veillez à ce que la hiérarchie des informations soit claire, avec des titres, des sous-titres et des numéros de page clairement définis.

L’accessibilité au-delà de l’imprimé : Considérations numériques

Si vous envisagez de proposer votre livre en format numérique (eBooks, PDFs, etc.), l’accessibilité reste cruciale. Les livres numériques peuvent offrir des caractéristiques d’accessibilité supplémentaires, mais il y a aussi des défis uniques à prendre en compte.

• Veillez à ce que le texte soit ajustable: Pour les livres électroniques, veillez à ce que le texte puisse être redimensionné sans perte de lisibilité. De nombreux lecteurs électroniques permettent aux utilisateurs d’ajuster la taille de la police ; concevez donc votre livre électronique en tenant compte de cette flexibilité.
• Tenez compte des lecteurs d’écran: Pour les lecteurs qui utilisent des lecteurs d’écran, il est important de veiller à ce que les images et le texte soient correctement balisés. Utilisez un texte alt pour les images et veillez à ce que l’ordre de lecture soit logique et facile à suivre.
• Fonctions interactives: Si votre livre numérique comporte des fonctions interactives (comme une narration audio ou des liens intégrés), veillez à ce que ces fonctions soient accessibles aux utilisateurs handicapés. Fournissez un texte alternatif ou des descriptions pour les fonctions audio ou visuelles si nécessaire.