Une fois votre manuscrit terminé et auto-édité, il est temps de recueillir des commentaires précieux. Les commentaires d’autres personnes peuvent vous donner une nouvelle perspective, mettre en évidence les points à améliorer et garantir que votre histoire trouve un écho auprès de votre public cible. Voici comment aborder efficacement le processus de retour d’information.
Choisissez judicieusement vos bêta-lecteurs
Le premier public de votre manuscrit doit être un petit groupe de lecteurs bêta de confiance. Ces lecteurs doivent refléter votre public cible, qu’il s’agisse d’enfants, de parents, d’enseignants ou de soignants. Réfléchissez aux personnes qui s’intéresseraient naturellement à votre livre :
- Les parents et les enseignants: Ils peuvent vous aider à déterminer si votre histoire est adaptée à l’âge des enfants et si elle est éducative.
- Les enfants de votre groupe d’âge cible: Si votre livre est destiné aux enfants, il peut être extrêmement utile d’obtenir leurs commentaires (avec l’aide d’un adulte). Vous voudrez savoir s’ils ont trouvé l’histoire amusante, captivante et facile à suivre.
Essayez de partager votre manuscrit avec des personnes qui comprennent à la fois votre genre et votre public. Leurs commentaires seront plus ciblés et plus utiles que ceux de n’importe qui.
Questions clés à poser aux bêta-lecteurs
Pour obtenir des commentaires utiles, il est important de poser des questions précises à vos bêta-lecteurs. Des commentaires généraux du type “C’était bien” ne vous aideront pas à apporter des améliorations significatives. Voici quelques questions que vous pouvez poser pour obtenir des commentaires détaillés et exploitables :
- L’histoire est-elle captivante du début à la fin ? Se sont-ils désintéressés à un moment ou à un autre ?
- La langue est-elle adaptée au groupe d’âge cible ? Le vocabulaire leur semble-t-il trop complexe ou trop simple ?
- L’intrigue est-elle facile à suivre ? Y a-t-il une partie de l’histoire qui les a déroutés ou perdus ?
- Les personnages étaient-ils racontables ? Ont-ils pu s’identifier aux motivations et aux actions des personnages ou les comprendre ?
- L’histoire a-t-elle retenu leur attention ? Pour les jeunes lecteurs, il est essentiel de maintenir leur attention tout au long du livre.
- Certains passages vous ont-ils semblé trop longs ou trop courts ? Les commentaires sur le rythme peuvent vous aider à ajuster le flux de votre histoire.
En fournissant une liste de questions ciblées, vous obtiendrez le retour d’information dont vous avez besoin pour affiner votre manuscrit.
Soyez ouvert à la critique
Il peut être difficile d’entendre des critiques sur votre histoire, surtout si vous avez passé beaucoup de temps à travailler dessus. Mais n’oubliez pas que les commentaires sont une partie essentielle du processus. Vos lecteurs ne sont pas là pour mettre votre histoire en pièces ; ils sont là pour vous aider à l’améliorer.
- Prenez note des constantes: Si plusieurs lecteurs bêta signalent le même problème (par exemple, une section semble précipitée ou le dialogue d’un personnage n’est pas adapté), c’est le signe qu’il vaut la peine d’y remédier.
- Tous les commentaires ne s’appliquent pas: Certains commentaires peuvent être des préférences personnelles qui ne correspondent pas à votre vision de l’histoire, et ce n’est pas grave. En fin de compte, il s’agit de votre livre, et c’est à vous de décider ce qui reste et ce qui change.
Obtenir un retour d’information de la part des enfants
Si votre livre s’adresse à des enfants, leurs commentaires peuvent être précieux, mais ils nécessitent une approche différente. Voici comment tirer le meilleur parti des commentaires des jeunes lecteurs :
- Soyez attentif aux signes non verbaux : Les enfants n’expriment pas toujours clairement leurs pensées, mais leurs réactions peuvent vous en dire long. Soyez attentif aux moments où ils sont excités, ennuyés ou confus.
- Posez des questions simples : Tenez-vous en à des questions de base telles que “Qu’avez-vous préféré dans l’histoire ?” ou “Y a-t-il quelque chose que vous n’avez pas compris ?”.
- Vérifiez s’il veut en savoir plus : Si un enfant attend avec impatience le chapitre suivant ou veut réécouter l’histoire, c’est le signe que vous avez su capter son intérêt.
Que faire du retour d’information ?
Une fois que vous avez recueilli les commentaires de vos lecteurs bêta, prenez le temps de réfléchir à ce qu’ils vous ont dit. Répartissez-les dans des catégories telles que l’intrigue, le rythme, le développement des personnages et l’engagement général. Utilisez ces informations pour orienter vos révisions :
- Recherchez les thèmes communs dans les commentaires : Si plusieurs lecteurs signalent le même problème, c’est sur ce point que vous devez vous concentrer en priorité.
- Établissez un ordre de priorité pour les changements essentiels : Réglez les problèmes majeurs, tels qu’une intrigue confuse ou des personnages qui n’attirent pas les lecteurs.
- Peaufinez les petits détails: Une fois les révisions les plus importantes effectuées, utilisez le reste des commentaires pour peaufiner votre dialogue, votre rythme et votre ton.
